DAFFE

Le DAFFE est le Diplôme d’Animateur attribué par la FFE (fédération française des échecs).

Ici, vous trouverez des explications concernant le stage lui-même et des ressources pédagogiques accessibles aussi bien aux formateurs qu’aux (futurs) animateurs.

Voici un lien pour obtenir les informations détaillées sur les conditions d’organisation et d’obtention du diplôme.

En résumé, le stage est accessible aux personnes âgées d’au moins 18 ans. Voici les conditions pour l’obtenir:

1. Age minimum: 18 ans
2. Avoir une licence A
3. Fournir un casier judiciaire n°3
4. Déposer un CV

Voici les différentes étapes pour obtenir le diplôme:

1. Un stage théorique sur 4 jours: ce stage est composé de 3 jours et demi d’explications (sur 28 heures)
2. Durant ce stage, le candidat passera un examen écrit et oral (durée: 4 heures)
3. Par la suite, un stage pratique de 10 heures dans un club formateur
4. Rédaction d’un mémoire 2 mois après le stage pratique

Et maintenant, passons à l’organisation du stage théorique sur 4 jours. Ce sera le rôle du formateur de le mettre en place. Voici, en me basant sur mon expérience, ce que je préconise pour le rendre à la fois instructif et enthousiasmant. Evidemment, le formateur est totalement libre d’adapter à son choix ces différentes étapes (le seul impératif est de ne pas oublier qu’il y a un examen à préparer et que le candidat devra acquérir certaines connaissances pour s’y préparer).

Au préalable…

1. Le stage doit être homologué.
2. Il faut l’annoncer (« Non, la communication, c’est tout », me disait un jour une responsable des affaires scolaires de la mairie de Champigny après que je lui avais fait remarquer que la communication c’est important), de préférence avec un système d’inscription et de paiement en ligne, choses possibles avec la plateforme Assoconnect.
3. Le formateur doit constituer un jury (celui-ci devra juger les candidats à la 4ème journée).
4. Il doit avoir l’examen écrit en main. Ensuite, il doit le photocopier pour chaque candidat.
5. Constitution d’un dossier Google Drive avec tous les documents utilisés pendant le stage (les candidats seront ravis d’apprendre qu’ils auront ainsi tous les documents déjà à disposition).
6. Création d’un groupe Whatsapp avec tous les candidats afin de faciliter la communication.
7. Envoi d’un message (j’ai choisi l’option newsletter disponible sur notre site saintmaurechecs.com: celui-ci dépend du logiciel et plateforme en ligne Assoconnect).

Dans le message, vous pouvez indiquer tous les aspects pratiques du stage (confirmation du stage, horaires déjeuner, rappel de l’adresse, code d’ouverture de la porte, programme du stage…).

J’ai envoyé 2 mails collectifs. Le premier, plus généraliste, 10 jours avant. Le deuxième, 4 jours avant, regroupait des informations plus précises et indiquait quelques éléments de préparation pour les candidats.

Voici une copie de ce 2ème message que je leur ai envoyé:

« 

Bonjour à tous,

Nous sommes à J-3 pour votre stage DAFFE.

Je vous rappelle que ce stage se tient sur 4 jours avec 3 jours d’apprentissage et le 4ème jour consacré à l’examen écrit et oral.
Nous serons très nombreux, notamment le week-end (car un stage d’arbitrage est organisé simultanément). Pour cette raison, je vous invite plutôt à amener un repas qui ne nécessite pas d’être réchauffé (pour éviter les attentes devant le micro-ondes). Attention: il n’y a pas de boulangerie près du club d’échecs (donc le mieux est d’avoir votre repas avec vous dès votre arrivée).

Il est conseillé d’avoir avec vous de quoi écrire et un carnet de brouillon pour prendre des notes. Toutefois, je tâcherais de faire en sorte que la plupart des documents évoqués pendant le stage seront accessible en ligne.
Pour cela, j’ai préparé un dossier Google Drive dont voici le lien: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bGLv5Z__zaVIRER1wrHzWPw5l6K_G7qXelAKkh0Jo1E/edit?usp=drive_link

Si vous avez la possibilité d’avoir un pc portable avec vous, cela pourra également être utile (nous avons une connexion WIFI sur place).

Le programme du stage sera à peu près le suivant:

Samedi:
Présentations de chaque candidat
Connaître notre fédération: la FFE
L’aspect technique du jeu d’échecs

Dimanche:
La pédagogie
Les outils informatiques

Lundi:
La culture
Un cours en ligne pour de vrai (et j’aurais besoin d’un volontaire pour m’y aider!)

Mardi:
Journée examens écrit et oral

Comme indiqué ci dessus, j’aimerais bien que chaque candidat se présente. Cela permettra de souder le groupe, et c’est aussi un excellent exercice: un animateur doit pouvoir être à l’aise en public.

En revanche, la présentation devra être brève (les 4 jours vont passer vite).
En vue de cette présentation du samedi matin, je vous demanderai donc de répondre aux 4 questions suivantes (cela vous permet déjà d’y réfléchir et de vous préparer):

1) Quelle est votre relation et expérience avec le jeu d’échecs?
2) Quelle est votre expérience en matière d’animation du jeu d’échecs (ou d’enseignement d’autres activités)?
3) Quelle est votre œuvre humaine, ou créateur, favoris: cela peut être une œuvre d’art, un artiste, un sportif, voire un but en particulier (par exemple celui de Roberto Carlos contre la France en 1997), un joueur d’échecs, une partie d’échecs, un homme politique, ou autre chose encore…? Peu importe qu’il y ait un lien ou non avec les échecs. Un des objectifs du stage sera justement de construire des ponts entre les échecs et d’autres activités (j’adore ça!).
4) Est-ce que perdre ce n’est pas grave?

Soyez brefs et précis, sans avoir l’obligation d’être original (ce qui, bien sûr, n’est pas interdit :).

A samedi!

Pour ceux qui n’auraient pas encore intégré le groupe Whatsapp, revoici le lien: LIEN WHATSAPP »

Et maintenant, passons au stage proprement dit:

JOURNEE 1

I. Présentation de chaque candidat

Eh oui, ce n’est pas le formateur qui prend la parole en premier, ce sont les candidats eux-mêmes. Ils ont répondu brièvement (parce que c’était demandé) aux questions posées et que vous retrouvez dans l’exemple de mail collectif ci dessus.

L’expérience est très intéressante! Elle permet déjà de savoir comment le candidat se comporte et est capable de parler en public. Finalement, il s’agit déjà de à peine le stage commencé, les candidats passent déjà leur examen oral prévu en toute fin de stage sans le savoir :).

On découvre aussi rapidement les caractéristiques et qualités de chacun. Et, last but not least, la question de savoir comment souder un groupe est déjà résolue dès le début de la première matinée!

C’était cool et inattendu en tant que formateur de devenir simple spectateur! Finalement, elle est tranquille, la vie de prof!

II Organisation de la FFE

Bon, maintenant, au boulot…

Notre premier sujet sera de découvrir en détail l’organisme qui nous permet d’obtenir un diplôme et ensuite d’aller divulguer la belle parole échiquéenne.